Video Aspect Ratio: 4:1

Non-stop online

Hoe je wel de digitale balans kunt vinden voor je leerlingen / studenten

Steeds meer jongeren worstelen met de digitale balans in hun leven. Het leven wordt geregeerd door de mobiele telefoon en social media.

Dit is voor een deel van de jongeren geen probleem, die kan zelf bewuste keuzes maken. Toch is er een groter deel dat worstelt met deze middelen. Ze slapen steeds korter en slechter en worden moe weer wakker. Ook zitten veel van deze groep oneindig lang te scrollen op sociale middelen, zonder dat ze hier bewust voor kiezen. 

En dat is juist ook de uitdaging, dat dit allemaal onbewust gebeurt. Even 5 minuten iets opzoeken resulteert in 2 uur lang scrollen over Facebook, Instagram, Youtube, Tiktok.

Deze jeugd is de toekomst

De bovenstaande zin wordt vaak geroepen. Is dit waar we heen willen met onze jongeren. Wat als ze nu zelf bewuster worden van hun online gebruik en zelf hier keuzes in kunnen maken. Zou dit niet veel mooier zijn.

Geen verplichtingen, juist samen kijken. Wat WEL en wat NIET meer.


Wij creëren het bewustzijn en openheid om het digitale leven te bespreken.

Door al meerdere jaren met dit onderwerp bezig te zijn. En oprichter Johan van Houten, die zelf een jaar lang zonder internet en mobiel heeft geleefd. En de gesprekken met andere experts, hebben we een doeltreffend programma gemaakt.


Doen jullie als school / universiteit / organisatie ook mee?


Hieronder vind je de verschillende lessen, klik op de linkjes onderaan om meer informatie hierover te lezen.


De verschillende lessen

balans of non-stop online

Yolobalans

45 minuten les met oefeningen om het gesprek te openen met jongeren over de digitale balans.

Gezond inzetten van online producten

Kweeniebalans

1,5 uur les met oefeningen om het gesprek te openen met jongeren over de digitale balans. en een plan te maken welke stappen ze zelf kunnen zetten

Digitaal alleen zijn

Fomobalans

1,5 uur digitaal les + 1,5 uur live sessie (3 uur totaal) met oefeningen om het gesprek te openen met jongeren over de digitale balans. En een plan om te kijken welke stappen te zetten. Plus daadwerkelijk grote stappen zetten.

Wat vonden studenten, leerlingen en docenten van de workshop

These slides will be slide-able on the live version of your page!
Lennart:

De workshop heeft me bewust doen nadenken over de voor en nadelen van online zijn.


Ms. Nameless
Add Your Stars
Claudia:

Ik vond het een waardevolle workshop en erg actueel, ik heb inzichten gekregen die ik niet had verwacht.

Ms. Nameless
Add Your Stars

Anoniem:

Ik vond het fijn om aan het einde ook echt een plan te hebben hoe ik nu verder kan en dat ik alles meteen kon toepassen om mezelf.

Ms. Nameless
Add Your Stars

Sarah (docent):

Ik vond het mooi hoe de studenten hun eigen onlinegedrag konden overdenken. En ook hoe verhoud ik mij tot anderen met dit onderwerp. Dat gaf mooie inzichten. Ik vond het ook mooi de interactie en interesse van de studenten te zien.
Ms. Nameless
Add Your Stars

Over ons

Sinds 2015 is Johan van Houten bezig om heel Nederland bewust te maken van de digitale balans. In eerste instantie richte hij zich op volwassene, maar sinds 1,5 jaar focust hij zich ook specifiek op jongeren. Hoe gaan ze om met het opgroeien van digitale middelen. En kunnen ze de digitale balans vinden en behouden. Met DIGIBALANS wil Johan meer digitale balans geven aan jongeren. Zodat ook jongereneen gezond leven kunnen leiden en hun dromen waar kunnen maken.

arrow_drop_up arrow_drop_down